Câu 1. Hiện nay chi ngân sách nhà nước cho GD&ĐT đạt:
B. 20% tổng chi ngân sách nhà nước.

Câu 2. Các công cụ tạo động lực làm việc cho GV, NV là:
A. Công cụ pháp lý. B. Công cụ vật chất.
C. Công cụ tinh thần. D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 3. Căn cứ để đánh giá, xếp loại học sinh dựa trên mấy cơ sở: A. 4

Câu 4. Mục đích của việc giáo dục giá trị sống, hình thành kỹ năng sống cho người học:
A. Học để biết.
C. Học để tự khẳng định mình và học để cùng chung sống.

B. Học để làm.
D. Cả 3 đáp án trên.


Câu 5. Phải tăng cường đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh vì mấy lí do: D. 7
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
Câu 6. Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản toàn diện GD&ĐT do cơ quan, tổ chức nào ban hành: A. Đảng cộng sản Việt Nam.

Câu 7. Tháp nhu cầu của Abraham Maslow gồm có mấy tầng: C. 5

Câu 8. Giáo dục giá trị sống cho học sinh là giáo dục cho học sinh biết sống:
A. Tôn trọng, yêu thương. B. Khoan dung, hạnh phúc
C. Có tinh thần hòa bình. D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 9. Có mấy yếu tố thuộc về tổ chức ảnh hưởng đến động lực làm việc: B. 4

Câu 10. Phổ cập giáo dục THCS ở nước ta được hoàn thành vào năm: C. 2010

Câu 11. Theo đồng chí để đổi mới giáo dục thành công thì khâu then chốt là:
A. Đổi mới tư duy, nhận thức, nâng cao năng lực của đội ngũ giáo viên và đổi mới cơ chế quản lý giáo dục.

Câu 12. Có mấy yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giáo viên, nhân viên: A. 3

Câu 13. Việc giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh là nhiệm vụ của:
D. Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, cha mẹ học sinh và các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường.

Câu 14. Có mấy đặc trưng cơ bản của đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh: C. 4

Câu 15. Giáo dục phổ thông nước ta đang đổi mới mạnh mẽ theo mấy trụ cột của giáo dục thế kỷ XXI: B. 4

Câu 16. Động lực làm việc là: A. Sự thúc đẩy con người làm việc hăng say.
B. Giúp con người phát huy sức mạnh tiềm tàng bên trong.
C. Giúp con người vượt qua những thử thách, khó khăn để hoàn thành công việc một cách tốt nhất. D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 17. Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục trung học gồm có mấy nội dung: C. 6

Câu 18. Thành phần tham gia đánh giá thường xuyên gồm có:
A. Giáo viên. B. Học sinh.
C. Cha mẹ học sinh và cộng đồng. D.Cả 3 đáp án trên.

Câu 19. Theo đồng chí việc giáo dục giá trị sống- kỹ năng sống cho thế hệ trẻ, đặc biệt là học sinh THCS có cần thiết không: C. Rất cần thiết.

Câu 20. Việc thi, kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục sẽ được đổi mới theo mấy hướng: A. 4

Câu 21. Khi nghiên cứu, lựa chọn vận dụng các học thuyết về tạo động lực làm việc vào cơ quan đơn vị mình, các nhà quản lý cần: D. Lựa chọn linh hoạt, không cứng nhắc, tùy tình hình cơ quan đơn vị, tùy từng thời điểm lựa chọn học thuyết phù hợp, đồng thời có sự điều chỉnh nhất định trong từng học thuyết.

Câu 22. Việc kiểm tra, đánh giá được thực hiện theo mấy nguyên tắc: B. 5

Câu 23. Theo đồng chí hiện nay tình trạng học sinh chưa hiểu biết đầy đủ, đúng đắn về giá trị sống; thiếu kỹ năng sống đang diễn ra ở: A. Một bộ phận học sinh.
Câu 24. Các câu hỏi và bài tập trong đề kiểm tra định kỳ cần tuân theo mấy mức độ yêu cầu: B. 4

Câu 25. Tỉnh Phú Thọ phấn đấu đến năm 2020, tỉ lệ trường THCS đạt chuẩn quốc gia là: C